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籃球架,丙烯酸球場地面工程,硅pu球場地面工程二元思維——如果不是黑的,就一定是白的。如果不是對(duì)的,那就一定是錯(cuò)的。所以很多時(shí)候一辯論起來就是互相扯犢子,正事一點(diǎn)聊不出來,因?yàn)槎荚谧邩O端。
打個(gè)比方:
A:我打球是為了高興去的,又不贏天贏地的,為啥要那么拼?
B:競技體育不贏你還玩啥,打球就是要贏,你不拼上來干屌!
這就是典型的“公說公有理,婆說婆有理”,就是特么沒人講道理。就這么犟下去除了能練練嘴皮子,能多說幾句臟話,能讓自己看起來更像一個(gè)傻缺,其余的一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性結(jié)果都不會(huì)有。










那么,什么是中庸?
中,是中正的意思。
庸,是用的意思。
在中正不變的情況下,方法進(jìn)行改變。所以,中庸的含義是“居中正而用之”。這個(gè)用要可用,能用,實(shí)用,適用,而且人人都能用。
那么得出結(jié)論,中庸就是不極端。
比方說唐長老教我打籃球。
認(rèn)真教球是中,教的方法是用。首先他是真想教我打球,這點(diǎn)不能變。而教學(xué)的風(fēng)格、方式、方法等等,要結(jié)合我們兩個(gè)人的能力,做適當(dāng)調(diào)整或者叫改變。



為什么很多時(shí)候,年長的人說年輕人想問題片面呢?我知道很多年輕的朋友不想承認(rèn)這點(diǎn),也覺得自己講的道理沒錯(cuò)。
其實(shí),年輕人想問題的方式和方向未必有錯(cuò),但你們經(jīng)歷的事情太少。而這,起著決定性的關(guān)鍵——OK,我后再打一個(gè)比喻。
假設(shè)你15歲,你的全部閱歷可能跟網(wǎng)球或棒球一般大小。
假設(shè)你20歲,你的經(jīng)歷或許就像足球或排球一樣大了。
等你25歲的時(shí)候,你的經(jīng)歷可能比籃球還要大上兩倍。
然而等你到35歲的時(shí)候,用你瑜伽球大小的閱歷再回頭衡量你之前想過的全部問題——嗯?
你往前看,往后看,往左看,往右看,往上看,往下看,你能看多遠(yuǎn)呢?棒球,充其量5厘米,足球10厘米,籃球15厘米,可一個(gè)號(hào)的瑜伽球——50厘米。